LA CLASE DE MÚSICA

 ¿PRACTICAMOS? Entra al enlace para realizar la ficha interactiva y poder, así, valorar lo aprendido en clase. No dudes en escribir en comentarios cualquier duda que te surja. FICHA INTERACTIVA

 Hola,  Vamos a practicar con la percusión corporal que hemos visto en clase. Os adjunto el vídeo para que también podáis practicar en casa.

 Nuestras amigas son todas diferentes, tienen formas diferentes, pero también duran diferente... ¿Te acuerdas?

 ¿TE ACUERDAS? Hemos visto las posiciones SI y LA en clase. ¿TE ATREVES A PONERLO EN PRÁCTICA?

  ¿CUÁNDO SURGIÓ? Sus orígenes se remontan a la Edad Media, aunque fue hasta el Barroco que se empezó a ser popular entre compositores y músicos. El nombre de flauta dulce lo recibe gracias a su sonido característico que da cada una de sus notas. ¿CÓMO SUENAN? ¿QUÉ PARTES TIENE? Tienen tres piezas fundamentales: Cabeza, Cuerpo, Pie o Base, piezas que son  características de la flauta dulce .

 ¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO ESCOLAR! Vamos a aprender un montón de cosas este curso. - Aprenderemos a colaborar para crear una gran obra juntos. - Seguiremos ampliando nuestro dominio con los instrumentos (Percusión, instrumentos de placas, flauta dulce...) - Aprenderemos que la teoría de la música sirve para ponerla en práctica. - Descubriremos la importancia de la música en nuestra vida y sociedad. - Bailaremos y cantaremos al son de nuestra tradición. - Trabajaremos las emociones a través de la música. - Nos divertiremos y esforzaremos. ¿Hacemos música?